Investigación en el cuaderno y metacognición

1.¿Qué aprendido?

✓ bueno he aprendido que la unidad didáctica útil y práctica que ayudan en el proceso de planificación y aprendizaje en períodos determinados en secuencia didáctica que nos permite a los docentes estructurar contenidos secuencial en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

2.¿ Cómo lo he aprendido?

✓lo he aprendido através de Capacitación,planificación,en la secuencia didáctica,Investigativa,Cierre  y através de competencia globales promoviendo empatía para formar a los estudiantes en habilidades,conocimientos desarrollando el pensamiento crítico, transformando la enseñanza de memorización a la acción. Con cambios de paradigma y dinámicas pedagógicas.

3¿Para que me ha servido?

 ✓ me ha servido para desarrollar estrategias y dinámicas. Centradas en los estudiantes. Donde ellos puedan conocer sus habilidades,conocimientos y puedan avanzar significativamente los contenidos conceptuales, procedimentales actitudinales dándole valor y uso a los recursos didácticos.

4.¿En que otra ocasión puedo usar lo aprendido?

✓Lo puedo implementar en mi trayectoria como estudiante tener en cuenta los indicadores, hilos conductores, y taxonomía de bloom, ya que es un criterio indispensable en la clasificacion habilidades, Dimensiones cognitivas, efectivas y psicomotoras considerando el aprendizaje obtenido.